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第435章 这是一件非常有意义的事情值得我们用一生去追求（第4页）

学校举办了一场大型的志愿者活动，旨在帮助社区的孤寡老人。苏瑶作为活动组织者，带领学生们深入社区。林宇在活动中表现得尤为积极，他细心地陪老人们聊天，帮忙打扫房间，还为一位视力不好的老人读书读报。苏瑶看着林宇忙碌的身影，心中涌起一股暖流。

活动结束后，天色已晚。苏瑶和林宇一起走在回学校的路上。月光洒在他们身上，四周静谧而美好。突然，一只流浪猫窜到马路上，眼看就要被一辆疾驰而来的汽车撞到，林宇毫不犹豫地冲过去，抱起小猫。苏瑶被他这一瞬间的善良和勇敢深深打动，看向林宇的眼神中多了几分别样的情愫。

而林宇，在抱起小猫的那一刻，感受到苏瑶关切的目光，心跳也不由自主地加快。当他把小猫安置好，再次与苏瑶对视时，两人都从对方眼中读出了一种微妙的情感。

此后，他们之间的交流变得更加频繁和私密。在校园的湖边、图书馆的角落，常常能看到他们一起探讨问题、分享心事的身影。林宇会向苏瑶倾诉自己对未来的迷茫，苏瑶则耐心地给予鼓励和建议。不知不觉中，爱情的种子在他们心间悄悄芽。

困境

然而，他们的感情面临着巨大的压力。师生身份的差距成为了横亘在他们面前的一道鸿沟。学校有明确的规定，禁止师生之间展恋爱关系，一旦被现，将会面临严重的后果。

苏瑶陷入了深深的痛苦和纠结之中。她深知自己的责任和身份，不能轻易违背学校的规定。但她又无法割舍对林宇的感情，每一次与林宇相处，都让她感到无比幸福和满足。林宇同样痛苦，他不想因为这段感情影响苏瑶的工作和声誉，但内心的爱意又让他难以放手。

在一次激烈的思想斗争后，苏瑶决定暂时疏远林宇。她减少了与林宇的见面次数，在课堂和活动中也刻意保持距离。林宇理解苏瑶的苦衷，但这种突然的疏远让他感到无比失落。

看着林宇日渐消沉，苏瑶心疼不已。她意识到逃避不是解决问题的办法，他们需要共同面对。于是，她找到林宇，两人进行了一次深入的谈话。

苏瑶认真地说：“林宇，我们的感情很美好，但我们不能忽视现实的问题。我们需要找到一个合适的方式，既能坚守我们的爱情，又不违背道德和规定。”

林宇紧紧握住苏瑶的手：“我愿意和你一起面对，无论有多难。”

坚守

经过深思熟虑，林宇决定申请转专业，更换辅导员，以此来消除师生身份的障碍。虽然转专业意味着他要付出更多的努力，重新适应新的课程和学习环境，但为了和苏瑶的爱情，他毫不犹豫地迈出了这一步。

苏瑶也在工作中更加努力，她积极参与学校的各项道德教育改革项目，用实际行动证明自己的专业能力和敬业精神。她希望通过自己的努力，为学校的教育事业做出更大的贡献，也为他们的爱情争取更多的理解和支持。

在林宇转专业后，他们的感情逐渐公开。起初，周围的人对此议论纷纷，有人表示不理解，甚至投来了异样的目光。但苏瑶和林宇并没有因此而退缩，他们用自己的行动证明了这份爱情的纯粹和坚定。

林宇在新的专业里表现出色，他不仅成绩优异，还积极参加各种社团活动，展现出良好的品德和素养。苏瑶则一如既往地关心学生，她的道德教育课程深受学生喜爱，培养出了一批又一批有理想、有道德的优秀人才。

渐渐地，人们开始理解并接受他们的爱情。学校领导看到了苏瑶和林宇在各自领域的努力和成就，也认可了他们对待感情和事业的态度。

升华

毕业后，林宇凭借扎实的专业知识和优秀的品德素养，顺利进入一家知名企业工作。他始终牢记与苏瑶的约定，在工作中坚守道德底线，积极传播正能量。苏瑶则继续留在学校从事教育工作，她将自己对道德育人的理念融入到每一堂课中，影响着一届又一届的学生。

在一个阳光灿烂的日子里，林宇向苏瑶求婚了。他手捧着鲜花，单膝跪地，深情地说：“苏瑶，感谢你出现在我的生命里，是你让我懂得了什么是真正的爱情，什么是高尚的道德。我爱你，愿意用一生守护你。”

苏瑶眼中闪烁着幸福的泪花，她接过鲜花，扶起林宇：“我愿意。我们一起走过了那么多困难，未来的日子，我们还要继续携手前行，用我们的爱和道德力量，去影响更多的人。”

婚后，他们共同投身于公益事业。他们成立了一个道德教育基金会，旨在为贫困地区的学校提供道德教育资源，培养孩子们正确的价值观和道德观。

在一次基金会组织的活动中，苏瑶和林宇来到了一所偏远山区的小学。他们为孩子们带来了书籍、文具和精彩的道德教育课程。看着孩子们纯真的笑脸和渴望知识的眼神，苏瑶和林宇感到无比欣慰。

在课堂上，林宇给孩子们讲了一个关于诚实守信的故事，孩子们听得津津有味。随后，苏瑶引导孩子们分享自己身边的道德小故事，鼓励他们在生活中做一个有道德的人。孩子们积极言，现场气氛十分活跃。

活动结束后，一个小女孩跑过来，拉着苏瑶的手说：“老师，我长大后也要像你们一样，做一个好人，帮助更多的人。”苏瑶和林宇相视一笑，他们知道，自己所做的一切正在孩子们心中种下道德的种子，这些种子将在未来生根芽，茁壮成长。

苏瑶和林宇的爱情故事成为了校园里的佳话，他们用自己的经历诠释了道德育人的高尚思想，也证明了真正的爱情可以跨越重重困难，在追求高尚目标的道路上绽放出绚丽的光彩。他们的人生因为这份坚守和付出，变得更加充实和有意义，成为了众人敬仰的榜样。

随着道德教育基金会的影响力不断扩大，苏瑶和林宇面临着更多的机遇和挑战。他们需要筹集更多的资金，拓展更多的公益项目，以满足日益增长的社会需求。

林宇在企业中积极倡导道德文化建设，他利用自己的职位优势，组织员工开展各种道德培训和公益活动。通过这些努力，不仅提升了企业的社会形象，也为基金会吸引了更多的企业赞助。

苏瑶则专注于优化基金会的教育项目。她深入研究不同年龄段孩子的心理特点和教育需求，编写了一系列针对性强、趣味性高的道德教育教材。这些教材不仅在国内的贫困地区广泛使用，还受到了国际教育组织的关注。

在一次国际教育交流会议上，苏瑶作为代表言，分享了基金会的成功经验和道德育人的理念。她的演讲赢得了全场的掌声和赞誉，许多国际友人纷纷表示希望与基金会展开合作。

回国后，苏瑶和林宇更加忙碌了。他们一方面要与国际组织洽谈合作事宜，另一方面要确保国内的公益项目顺利进行。尽管工作压力巨大，但他们始终相互支持，相互鼓励。

在这个过程中，他们也遇到了一些质疑和反对的声音。有人认为他们的公益行为是在作秀，是为了谋取个人利益。面对这些负面评价，苏瑶和林宇没有过多的解释，而是用实际行动来回应。

他们加大了对公益项目的透明度管理，定期公布财务报表和项目进展情况，让公众能够清楚地了解每一笔捐款的去向和用途。同时，他们亲自参与到每一个项目中，从项目策划到实施，都亲力亲为，确保项目的质量和效果。

渐渐地，那些质疑的声音消失了，取而代之的是更多的信任和支持。基金会的志愿者队伍不断壮大，越来越多的人加入到他们的行列中来，共同为道德教育事业贡献力量。

在一个寒冷的冬天，基金会收到了一封来自偏远山区的感谢信。信是一位曾经接受过资助的孩子写的，他在信中说，因为基金会的帮助，他不仅学到了知识，更懂得了如何做一个有道德、有爱心的人。现在，他也成为了一名志愿者，希望能够像苏瑶和林宇一样，帮助更多需要帮助的人。

苏瑶和林宇读完信后，心中充满了感动和欣慰。他们知道，自己的努力没有白费，道德育人的理念正在一代又一代的人中传承下去。

在未来的日子里，苏瑶和林宇将继续肩负着使命，在道德教育的道路上砥砺前行。他们的爱情将永远与高尚的道德追求相伴，共同书写更加辉煌的篇章。

随着年龄的增长，苏瑶和林宇逐渐从基金会的日常管理工作中退居二线，但他们对道德教育事业的关注和热情丝毫未减。

他们开始将更多的精力放在培养年轻一代的公益人才上。苏瑶经常在各大高校举办讲座，分享自己的教育经验和道德理念，鼓励大学生们投身公益事业。林宇则利用自己的人脉资源，为有志向的年轻人提供实践机会和指导。

在一次讲座结束后，一位年轻的学生找到苏瑶，激动地说：“苏老师，您的话让我深受启。我一直想为社会做点什么，但不知道该从何做起。听了您的讲座，我明白了道德教育的重要性，我想加入您的团队，为这个事业贡献自己的一份力量。”

苏瑶微笑着鼓励他：“年轻人，有这份心就好。道德教育是一项长期而艰巨的任务，需要更多像你这样有理想、有担当的人加入。只要我们坚持不懈，一定能让道德的光芒照亮每一个角落。”

林宇和苏瑶还建立了一个线上平台，专门分享道德教育的案例、经验和资源。这个平台吸引了来自全国各地的教育工作者、志愿者和热心人士，大家在这里交流心得，共同探讨如何更好地开展道德教育工作。

在平台的一次线上研讨会上，大家围绕“如何在新媒体时代加强青少年道德教育”这一主题展开了热烈的讨论。苏瑶和林宇认真倾听每一个人的言，不时提出自己的见解和建议。通过这样的交流，他们现了许多新的思路和方法，为推动道德教育事业的创新展提供了有力支持。

尽管苏瑶和林宇已经不再年轻，但他们的心态依然年轻。他们经常参加各种公益活动，与年轻人打成一片。在一次关爱留守儿童的活动中，苏瑶和林宇与孩子们一起做游戏、讲故事，度过了愉快的时光。看着孩子们纯真的笑容，他们仿佛回到了自己年轻时投身公益事业的初心。

在一个温馨的家庭聚会上，苏瑶和林宇的子孙们围坐在他们身边。孙子好奇地问：“爷爷奶奶，你们一辈子都在为道德教育事业奔波，觉得累吗？”

林宇笑着回答：“孩子，当你看到自己的努力能够让更多的人变得善良、有道德，能够为社会带来一点点改变时，你就不会觉得累了。这是一件非常有意义的事情，值得我们用一生去追求。”

苏瑶接着说：“是啊，道德育人是我们一生的信仰，也是我们留给你们的宝贵财富。希望你们也能传承这份信念，做一个对社会有贡献的人。”

苏瑶和林宇的一生，是追逐道德之光的一生，是用爱谱写美好篇章的一生。他们的故事将永远激励着后人，在追求高尚道德和真挚爱情的道路上奋勇前行。