说完飞鸟就把小蝌蚪给叼走当成美餐了!
哈哈哈哈,我“续”的故事把妈妈都给逗笑了。
看来我比妈妈更有“创造力”!
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第天(o年o月日,星期三)——忘带东西活该
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早上我和爸爸一起去学校,在学校门口看到一个高年级的小姐姐。
她满脸愁容,还噘着嘴,看起来特别不高兴的样子。
旁边另一个小姐姐应该是她的同学,问她怎么了。
她很不开心地说:“我忘带美术作业了,我妈妈不管我,还说我‘活该’!”
哦!原来小姐姐是忘带东西了呀!
我经常在学校门口看见有因为忘带东西而闷闷不乐的学生。
一般都是忘带作业、忘带课本、忘带学习用具、忘带兴趣班用具,或者忘穿校服、忘系红领巾之类的。
如果是低年级的学生有时候甚至还会急得大哭大闹呢!
我自己也忘带过东西,还好学校离家近,有时候我会“求”老师告诉爸爸,然后爸爸再通知爷爷奶奶给送到学校去。
可并不是所有学生都住得离学校近呀,也并不是所有学生家里都有人随时可以给往学校送东西呀。
所以多数情况下要是忘带东西就会非常耽误事。
爸爸也看见了刚才那一幕,他打算借这个机会“教育”一下我:
“东东你看,上学忘带东西很‘可怕’吧,那个小姐姐肯定会被老师批评,其它她妈妈说得对,忘带东西就是‘活该’!”
可是爸爸话音刚落,就好像是突然想起了点儿什么,然后就“惊叹”起来:
“哎呀!我忘带吉他了!今天下班还得去上吉他课呢!!”
我实在控制不住自己,“不厚道”地笑出了声。
爸爸这次“教育”算是彻底失败了,刚说完“忘带东西活该”,就现自己也忘带东西了……
爸爸说得对,忘带东西就是“活该”!
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第天(o年o月日,星期四)——吉他做旧
妈妈闯祸了!
今晚爸爸练琴的时候,不经意间现了一件“大事儿”——
他的吉他底部裂开了一个口子!
这下爸爸着急了,爸爸非常爱惜他的乐器,而乐器又通常比较“脆弱”。
尤其是木吉他这种乐器,太干燥不行、太潮湿不行、又怕压、又怕碰。
爸爸平时简直都不知道该怎么保护他的吉他了,结果现在居然给摔裂了!
爸爸马上想到,前几天在姥姥家的时候,爸爸把吉他放在窗台上,妈妈路过的时候不小心给它碰倒了。
吉他直接摔到了地面上,就是底部着地,现在琴底的这个伤肯定就是当时留下的!
爸爸拿着吉他去找妈妈“问罪”,而妈妈也不推诿,马上承认下来,而且主动提出要“赔”给爸爸一把新吉他。
妈妈态度这么积极,爸爸反而没法再跟妈妈“计较”了,只好作罢,继续练琴去了。
过了一会儿,妈妈看见爸爸了一条朋友圈,贴了吉他裂口的照片,配的文字是——
“感谢爱妃帮朕的吉他做旧,显得它更有味道了,也显得朕更沧桑了!”
“朕”就是爸爸,他老说自己是“皇上”,所以总以“朕”自称。
“做旧”就是故意想办法把吉他搞得跟旧的一样。
爸爸说有一些“脑残”的乐手专门喜欢用看上去旧旧的乐器,觉得那样显得“酷”,有“沧桑感”。
不过爸爸可不喜欢用“旧乐器”,我知道,爸爸这么说,完全是为了让妈妈“宽心”。
爸爸哪能真的让妈妈“赔琴”呢……
所以他只好“委屈”一下自己,先凑合用“做旧”的吉他好了!
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